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恶补美国的校园抗议活动背景

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虽然身居美国,但真的对美国的校园抗议活动背景了解有欠缺,恶补之下,了解到:

1、今年校园反抗为什么会是4月21日。这是犹太人的逾越节(Passover,欢庆犹太人得到自由并建立了以色列王国),今年这个节日是今年4月22-30日。

2、一本在几处报道中出现的“将起义推向全球(globalize the intifada)”的小册子。未能查到内容,但查到来源:“起义全球化”是亲巴勒斯坦活动人士使用的一个短语,呼吁对以色列和支持以色列的人进行积极抵抗。起义最突出的表现是通过暴力,因此这句话经常被那些说和听过它的人理解为鼓励针对以色列人、犹太人和支持以色列的机构的暴力。

3、下推这视频的女生回答是:我想见到帝国的殒落,这个从美国到以色列的帝国被资本主义控制,我想要自由(可译为解放)巴勒斯坦、夏威夷、刚果、海地,……BlaBla,最后解放全世界——估计就是globalize the intifada这个小册子的内容。

现在,可以得出一个初步结论:去年10月7日的阿克萨洪水行动是场牺牲打(这我一开始就知道,写过推,但不明白最终目标);第二步是将美国做为第二战场,将起义推向全球;第三步则是实现理想。

拜登政府遇到大麻烦:本国大学DEI教育教的就是这一类,培养了自己的掘墓人;在亲巴势力推动下,DEI的重要推手犹太精英与其附丽其上的美国与以色列现在成了抗议者要埋葬的帝国;拜登所属的左派阵营过去一直支持DEI。

整个就是一团乱麻,剪不断,理还乱。

责任编辑: 李广松  来源:He Qinglian的X 转载请注明作者、出处並保持完整。

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